Thực Tập Sinh Ngành Công Nghệ Thông Tin

Hướng đến mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực cao đáp ứng nhu cầu của Công ty nói riêng và xã hội nói chung, Apps Cyclone không ngừng đẩy mạnh chính sách tuyển dụng thực tập sinh thuộc ngành CNTT, nhằm tạo điều kiện cho các bạn có cơ hội được đào tạo và trải nghiệm trong môi trường làm việc thực tế. Đồng thời, đây cũng là cơ hội để Apps Cyclone phát hiện, bồi dưỡng những thực tập sinh có trình độ và năng lực trở thành nhân viên chính thức của Công ty sau khi kết thúc quá trình thực tập.

Hiện nay, Apps Cyclone có nhu cầu tuyển dụng Thực tập sinh các vị trí sau:

1. MOBILE DEVELOPER (iOS/ANDROID)

– Số lượng: 06 người

– Mô tả công việc:

  • Tham gia phát triển game và ứng dụng mobile trên nền tảng iOS/Android
  • Thực hiện các nhiệm vụ khác theo yêu cầu của trưởng nhóm

– Yêu cầu công việc: Có kiến thức cơ bản về lập trình Mobile (iOS/Android)

2. REACT NATIVE DEVELOPER

– Số lượng: 03 người

– Mô tả công việc:

  • Tham gia phát triển game và ứng dụng mobile trên nền tảng iOS/Android/React Native
  • Thực hiện các nhiệm vụ khác theo yêu cầu của trưởng nhóm

Yêu cầu công việc: Có kiến thức cơ bản về lập trình iOS/Android/React Native (HTML & Javascript)

3. PHP DEVELOPER

– Số lượng: 03 người

– Mô tả công việc:

  • Lập trình web (backend) trên nền PHP / Node JS
  • Lập trình các module CMS/ REST API,…
  • Thực hiện các nhiệm vụ khác theo yêu cầu của trưởng nhóm

– Yêu cầu công việc: Có kiến thức cơ bản về lập trình WEB (PHP / HTML5)

4. FRONT-END DEVELOPER

– Số lượng: 03 người

– Mô tả công việc:

  • Lập trình web front-end (HTML/CSS/Javascript)
  • Slice HTML/CSS từ design có sẵn
  • Xây dựng các module front-end dựa theo yêu cầu và design
  • Thực hiện các nhiệm vụ khác theo yêu cầu của trưởng nhóm

– Yêu cầu công việc:

  • Hiểu biết và đam mê UI, UX
  • Có kiến thức về HTML5/CSS/Javascript, Responsive web design
  • Có kiến thức tốt về logic
  • Biết về các framework CSS/Javascript
  • Biết về SCSS, Angular, Node JS là một lợi thế

5. .NET DEVELOPER

– Số lượng: 03 người

– Mô tả công việc:

  • Lập trình web trên nền tảng .NET
  • Thực hiện các nhiệm vụ khác theo yêu cầu của trưởng nhóm

– Yêu cầu công việc:

  • Có kiến thức cơ bản về Visual Studio, C#, ASP.NET MVC, ASP.NET Web API và .NET Framework
  • Có hiểu biết về OOP, Web services (REST, SOAP)
  • Có thể sử dụng Microsoft SQL Server

6. QC ENGINEER

– Số lượng: 04 người

– Mô tả công việc:

  • Viết test case/checklist
  • Thực thi kiểm thử và báo cáo kết quả
  • Thực hiện các nhiệm vụ khác theo yêu cầu của trưởng nhóm

– Yêu cầu công việc:

  • Có kiến thức về quy trình phát triển phần mềm
  • Hiểu về kiểm thử phần mềm và vai trò của nó trong quá trình phát triển phần mềm
  •  Quy trình kiểm thử phần mềm
  •  Coi trọng chất lượng sản phẩm
  •  Lanh lợi và nhạy bén trong phân tích và lập luận
  •  Giới tính: Nữ

YÊU CẦU CHUNG:

  • Giao tiếp tốt
  • Khả năng trình bày và diễn đạt tốt
  • Khả năng học hỏi và hòa nhập với đội nhóm tốt
  • Nhanh nhẹn, có tư duy tốt, thích sáng tạo, thật thà và có trách nhiệm cao với công việc
  • Có khả năng giao tiếp bằng tiếng anh và đọc hiểu tài liệu kỹ thuật
  • Sinh viên năm cuối hoặc đã tốt nghiệp các trường Đại học/Cao đẳng, các trung tâm đào tạo ngành CNTT
  • Đảm bảo thời gian thực tập 4 ngày/tuần (Công ty làm việc từ Thứ hai đến thứ Sáu hàng tuần)
  • Có Laptop phục vụ công việc

QUYỀN LỢI:

  • Làm việc trong một môi trường năng động, trẻ trung và thân thiện
  • Được đào tạo về công nghệ và quy trình làm việc
  • Được đào tạo về các kỹ năng làm việc, định hướng phát triển công việc
  • Được tham gia vào các dự án thực tế
  • Cơ hội trở thành nhân viên chính thức tại Apps Cyclone sau khi kết thúc chương trình thực tập

CÁCH ỨNG TUYỂN:

Ứng viên quan tâm vui lòng bấm vào nút APPLY FOR THIS JOB ở dưới đây để gửi CV đến công ty.

THÔNG TIN LIÊN HỆ:

  • Phòng HC-NS Công ty TNHH Giải Pháp Di Động Ứng Dụng Lốc Xoáy (Apps Cyclone Co., Ltd)
  • Địa chỉ: 168/6 Bùi Thị Xuân, Phường 3, Quận Tân Bình, TP.HCM
  • Điện thoại: 028 3991 0458
  • Website: www.appscyclone.com
This job has expired.